Présentation de l’antenne

L’antenne UNESCO fait partie de l’association étudiante SONU, la Sorbonne pour les Nations Unies, rattachée aux facs de Paris 1, Paris 3 et Paris 4.

Elle vise à sensibiliser les étudiants aux valeurs de l’UNESCO, en proposant des événements en lien avec la culture, l’éducation et les sciences.

Cette antenne est rattachée à SONU, une association qui reproduit les différents organismes de l’ONU à l’échelle de l’Université de la Sorbonne (Paris I, Paris III et Paris IV). SONU est une association ayant pour vocation de sensibiliser le monde étudiant aux institutions onusiennes. Plus généralement, elle promeut les Nations Unies et la coopération internationale au sein de l’Université tout au long de l’année à travers six antennes, trois pôles et un pôle interne. SONU comprend ainsi les antennes UNICEF, UN Women, UN Environnement, International Security Defense, Human Rights et UNESCO ; les pôles Model United Nations, Debate, Pro, Comm.

Depuis 2009, l’association de la Sorbonne pour les Nations Unies promeut les valeurs véhiculées par l’organisation internationale au travers de ses différents pôles et antennes.

L’antenne UNESCO écrit des articles sur des idées de sorties culturelles ainsi que sur l’actualité de la semaine liée aux actions et valeurs de l’UNESCO. Elle tente de promouvoir à l’échelle universitaire les valeurs et actions emblématiques de cette noble institution à travers diverses activités telles que des visites culturelles variées, des conférences au cœur de l’actualité, des rencontres multiculturelles ainsi que des concours d’expositions photographiques.
Nous publions sur notre blog des textes sur des thématiques traitant de l’éducation, la science et la culture liés à l’actualité. Tous nos articles sont écrits par les membres actifs de l’antenne UNESCO.

L’antenne est composée de 27 membres actifs au sein de l’antenne UNESCO tous étudiants de la Sorbonne. Nous avons l’intention cette année de continuer nos activités en visant particulièrement à promouvoir l’action de l’UNESCO par nos contenus. Ainsi, nous publions chaque semaine une planche actu sur l’UNESCO, des articles sur le patrimoine naturel et culturel, l’éducation et les avancées scientifiques.
Nous avons pour projet d’organiser des conférences sur le patrimoine naturel, la lecture et l’éducation, l’accès à l’éducation des migrants ou encore la francophonie.
Cette année nous avons entamé de nombreux projets tel qu’un ciné-débat autour du film Aube Dorée : une affaire personnelle, une semaine thématique dédiée à la lecture et l’éducation en partenariat avec l’antenne UNICEF, une conférence sur la culture européenne pour le Festival des Cultures de Paris 3. Nous organisons aussi une exposition photo des étudiants de la Sorbonne sur différents thèmes liés à l’UNESCO, des visites sur les artistes de Montmartre, les femmes au Panthéon ainsi que des sorties culturelles visant à promouvoir l’accès à la culture auprès de jeunes du réseau d’éducation prioritaire.

L’année passée, nous avons publié plus d’une centaine d’articles sur notre blog, organisé une dizaine d’événements dont 2 en présentiel. Pour pallier à la fermeture des musées et du manque de culture ressenti par tout un chacun, nous avons organisé une visite en extérieur, invitant directement le public à découvrir l’art recouvrant les rues de Paris. Nous avons perpétué notre collaboration avec le Panthéon avec une visite intitulée La place des femmes et des figures féminines au temple des grands Hommes.

En plus de la fermeture des musées, la fermeture des cinémas nous a aussi beaucoup attristés. Nous avons renouvelé l’expérience du ciné-débat mais cette fois-ci à distance avec deux documentaires, l’un sur la place politique des murs à travers le monde avec « Vivre à l’ombre du mur » et l’autre sur la pauvreté à Paris avec « Comme tout le monde ». La pandémie nous a poussé à renouveler nos formats et nous avons publié cinq podcasts, disponibles sur spotify et apple podcast. Nous avons abordé de nombreux sujets tels que la précarité étudiante au moment du Covid, la question de l’éducation genrée ou encore la philosophie et le rap.

Enfin, nous avons animé trois conférences en ligne, l’une sur les perspectives pour la culture au temps du confinement, une autre sur la question du déboulonnage des statues et enfin, sur l’éco tourisme. Nous avons aussi collaboré avec une école sur le sujet du sport comme vecteur de paix, organisé un concours artistique et publié de nombreuses interviews.

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